Strategic Management of Human Resources Development (HR) Lecturer at STAI Al Islahiyah Binjai City
DOI:
https://doi.org/10.37630/jpi.v14i1.1467Keywords:
Lecturers, Management, Development Strategy, Human ResourcesAbstract
This research aims to analyze the strategic management of human resource development for lecturers at STAI Al Islahiyah Binjai. A qualitative approach with analytical methods is this type of research, then data collection efforts are carried out using observation, interviews and documentation methods. The data was declared valid after being tested by data triangulation techniques, and analyzed through the process of data reduction, data display, and drawing conclusions. The results of this research conclude that in quantity the number of lecturers continues to increase (increases) every year. Meanwhile, the weakness is that there are still many lecturers who do not have doctoral qualifications and the number of professors is still small. In the learning aspect, integration-based learning has not yet been realized. Research productivity, publications and community service are also still low. Meanwhile, the challenge currently faced is the demand for the availability of professional and qualified lecturers.
Downloads
References
Ahmadi, F., & Ibda, H. (2019). Konsep dan Aplikasi Literasi Baru di Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. Palopo: CV. Pilar Nusantara.
Arifin, M. (2017). “Strategi Manajemen Perubahan dalam Meningkatkan Disiplin di Perguruan Tinggi” EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial, 3(1). https://jurnal.umsu.ac.id/index.php/edutech/article/view/990.
Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.
Balya, T. (2021). “Hagemoni dan Kompetisi Global di Era Teknologi Informasi dan Komunikasi” Network Media, 4(2). http://jurnal.dharmawangsa.ac.id/index.php/junetmedia/article/view/1409.
Benny, C. J. (2005). “Manajemen Sumber Daya Manusia di Perguruan Tinggi” Jurnal Administrasi Pendidikan, 3(2). https://ejournal.upi.edu/index.php/JAPSPs/article/view/6120.
Busni, R. (2022). “Analisis Manajemen Kelembagaan Jenjang Pendidikan Dasar” Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman, 1(2), 82-86. https://zia-research.com/index.php/cendekiawan/article/view/50.
Darma, I. K., Karma, I. G. M., & Santiana, I. M. A. (2020). “Blended Learning, Inovasi Strategi Pembelajaran Matematika di Era Revolusi Industri 4.0 bagi Pendidikan Tinggi” PRISMA: Prosiding Seminar Nasional Matematika, 3(1). https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/article/view/37580.
Dina, S., Phangesti, D. S., & Hafizh, M. (2023). “Manajemen Strategik Pengembangan Budaya Akademik Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri di Era Digital” Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(3). http://pasca.jurnalikhac.ac.id/index.php/munaddhomah/article/view/482.
Handayani, N. N. L., & Muliastrini, N. K. E. (2020). “Pembelajaran Era Disruptif Menuju Era Society 5.0: Telaah Perspektif Pendidikan Dasar” Prosiding Seminar Nasional IAHN-TP Palangka Raya, 1(1). https://prosiding.iahntp.ac.id/index.php/seminar-nasional/article/view/32.
Hanif, M. (2019). “Strategi Pengembangan Program Studi Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Islam” Andragogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 1(2). http://jim.unisma.ac.id/index.php/ja/article/view/4977.
Kahar, M. I., Cika, H., Afni, N., & Wahyuningsih, N. E. (2021). “Pendidikan Era Revolusi Industri 4.0 Menuju Era Society 5.0 di Masa Pandemi Covid 19” Moderasi: Jurnal Studi Ilmu Pengetahuan Sosial, 2(1). http://moderasi.org/index.php/moderasi/article/view/40.
Khairani, M., Sabli, M., & Maisah, M. (2021). “Manajemen Strategis Pengembangan Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi” Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 3(1). https://dinastirev.org/JEMSI/article/view/699.
Muzakir, U. (2013). “Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi” Visipena, 4(2). https://ejournal.bbg.ac.id/visipena/article/view/218.
Primayana, K. H. (2015). “Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi di Perguruan Tinggi” Jurnal Penjaminan Mutu, 1(02). http://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/JPM/article/view/1365.
Ramdhan, D. F., & Siregar, H. S. (2019). “Manajemen Mutu Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta (PTKIS)” Jurnal Perspektif, 3(1). http://103.55.33.82/index.php/JP/article/view/40.
Rosmida, R. (2019). “Transformasi Peran Akuntan dalam Era Revolusi Industri 4.0 dan Tantangan Era Society 5.0” Inovbiz: Jurnal Inovasi Bisnis, 7(2). http://ejournal.polbeng.ac.id/index.php/IBP/article/view/1197.
Sabri, I. (2019). “Peran Pendidikan Seni di Era Society 5.0 untuk Revolusi Industri 4.0” Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana (Prosnampas), 2(1). https://proceeding.unnes.ac.id/index.php/snpasca/article/download/302/334.
Sasikirana, V. (2020). “Urgensi Merdeka Belajar di Era Revolusi Industri 4.0 dan Tantangan Society 5.0” E-Tech, 8(2). http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=1991534&val=1519&title=URGENSI%20MERDEKA%20BELAJAR%20DI%20ERA%20REVOLUSI%20INDUSTRI%2040%20DAN%20TANTANGAN%20SOCIETY%2050.
Sugiyono, S. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.
Suti, M., Syahdi, M. Z., & Didiharyono, D. (2020). “Tata Kelola Perguruan Tinggi dalam Era Teknologi Informasi dan Digitalisasi” JEMMA: Journal of Economic, Management, and Accounting, 3(2). http://www.ojs.unanda.ac.id/index.php/jemma/article/view/635.
Tahar, A., Setiadi, P. B., & Rahayu, S. (2022). “Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 Menuju Era Society 5.0” Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2). http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=2842830&val=13365&title=Strategi%20Pengembangan%20Sumber%20Daya%20Manusia%20dalam%20Menghadapi%20Era%20Revolusi%20Industri%2040%20Menuju%20Era%20Society%2050.
Usman, A. T., Wasliman, I., Nurjaman, U., & Fatkhullah, F. K. (2022). “Manajemen Strategis Peningkatan Mutu Dosen di Perguruan Tinggi Swasta” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11(01). http://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/3023.
Downloads
Published
Issue
Section
License
- Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
- Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Jurnal Pendidikan IPS yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Principle Contact.
- Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
- Semua Informasi yang terdapat di Jurnal Pendidikan IPS bersifat akademik. Jurnal Pendidikan IPS tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.











