[1]
A. Yuniza, L. H. Affandi, and R. Radiusman, “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terintegrasi dengan Pembelajaran Mendalam terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar”, jpm, vol. 16, no. 5, pp. 2107–2117, Oct. 2026.