[1]
B. L. Royani, D. Mauliddianti, D. Wulandari, and M. Irham, “Profil Kompetensi Kognitif Operasi Aljabar dan Gaya Belajar Siswa melalui Asesmen Diagnostik untuk Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi”, jpm, vol. 16, no. 4, pp. 1289–1297, Jul. 2026.