[1]
A. G. Miharja, A. A. Nabila, R. S. Ramadani, R. Oktafiani, and N. D. Permana, “Strategi Guru dalam Pembelajaran IPA untuk Siswa Tunagrahita pada Sekolah Inklusif: Tren Riset 2020-2025”, jpm, vol. 16, no. 4, pp. 1362–1371, Jul. 2026.