Muhidin, M. (2016). Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Berbasis Questioning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XII.IPA SMAN 1 Madapangga Tahun Pelajaran 2014/2015. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 6(1), 55–62. Retrieved from https://www.ejournal.tsb.ac.id/index.php/jpm/article/view/57