Shofi, O., Puspa, R. A., Ambarwati, S., & Alifiani, A. (2026). Pengembangan Modul Ajar Persamaan dan Fungsi Kuadrat Berbasis Understanding by Design untuk Memfasilitasi Six Facets of Understanding Siswa. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 16(4), 1255–1265. https://doi.org/10.37630/jpm.v16i4.4659