Syarifuddin, S. (2024). Efektivitas Model Problem-Based Learning Berbasis Aplikasi GeoGebra untuk Meningkatkan Kemampuan Proses Representasi Aljabar Linear pada Mahasiswa. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 14(4), 1205–1214. https://doi.org/10.37630/jpm.v14i4.4304