Ermin, E. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP di Kota Ternate. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 14(4), 1200–1204. https://doi.org/10.37630/jpm.v14i4.4075