Perancangan UI/UX Aplikasi Edukasi Anak Usia Dini Menggunakan Metode RUP untuk Meningkatkan Interaksi Pembelajaran, Kemudahan Penggunaan, dan Pengalaman Belajar yang Menarik serta Efektif

Authors

  • Nabila Nur Aisyah Institut Teknologi Mitra Gama
  • Atikah Nabilla Institut Teknologi Mitra Gama
  • Dori Gusti Alex Candra Institut Teknologi Mitra Gama
  • Tomy Nanda Putra Institut Teknologi Mitra Gama

DOI:

https://doi.org/10.37630/inventor.v4i2.4902

Keywords:

Aplikasi Edukasi, Anak Usia Dini, Interaksi Pembelajaran, RUP, UI/UX

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan fondasi penting dalam pembentukan karakter, keterampilan dasar, dan potensi awal anak. Namun, keterbatasan media pembelajaran yang menarik dan interaktif menjadi kendala dalam meningkatkan kualitas pembelajaran anak usia dini, khususnya di TK Al-Muhajirin. Penelitian ini bertujuan merancang antarmuka pengguna (UI) dan pengalaman pengguna (UX) aplikasi edukasi anak usia dini menggunakan metode Rational Unified Process (RUP) guna meningkatkan interaksi pembelajaran, kemudahan penggunaan, serta pengalaman belajar yang menarik dan efektif. Metode RUP dipilih karena bersifat iteratif dan berbasis use case, sehingga mendukung pengembangan aplikasi yang berpusat pada kebutuhan pengguna secara bertahap. Penelitian dilakukan melalui empat fase RUP: Inception, Elaboration, Construction, dan Transition. Hasil perancangan divalidasi menggunakan angket efektivitas dan praktikalitas yang menunjukkan tingkat kepuasan pengguna sangat tinggi dengan rata-rata skor 4,54 dari skala 5 (91%). Sistem yang dirancang memiliki antarmuka yang ramah anak, berwarna-warni, dan intuitif, sehingga mampu mendorong minat belajar anak usia dini secara mandiri maupun dengan bimbingan orang tua dan guru. Berdasarkan hasil penelitian, metode RUP terbukti efektif digunakan dalam perancangan UI/UX aplikasi edukasi anak usia dini karena mampu menghasilkan desain yang sesuai dengan kebutuhan pengguna serta memberikan pengalaman belajar yang menarik dan mudah digunakan.

References

Aulia, Rahmi, Dori Gusti, Alex Candra, and Atika Fauziyyah. 2025. “Analisa Perancangan Permodelan Basis Data Pada Pengembangan System Informasi Pendaftaran Menggunakan Entity Relationship Diagram.” 3(3): 100–111.

Ayuningtyas, O D J, and V Effendy. “Applying User Centered Design to Mobile Application for Children Applying User Centered Design to Mobile Application for Children.” doi:10.1088/1742-6596/1175/1/012094.

Chairuddin, Ilham, Tomy Nanda Putra, Sekolah Tinggi, Teknologi Pekanbaru, Sistem Pakar, and Forward Chaining. 2021. “Perancangan Sistem Pakar Jenis Kepribadian Menggunakan Metode Forward Chaining Berbasis Web.” 8(3): 1200–1213.

Chandra, Yudi Irawan, Diyah Ruri Irawati, Marti Riastuti, Stmik Jakarta Sti, Jalan Bri, No Radio, Kebayoran Baru, and Jakarta Selatan. 2024. “Penerapan Model Rational Unified Process ( RUP ) Dalam Membangun Aplikasi Promosi Dan Penjualan Berbasis Web ( Studi Kasus : Toko Mie Ayam ‘ Neng Kene Kiyeh ’ ).” 8(3): 107–20.

Hidayat, Muhammad, Program Studi, Sistem Informasi, Kota Cerdas, Politeknik Negeri Banjarmasin, Program Studi, and Ilmu Komputer. 2024. “IMPLEMENTASI MODEL RATIONAL UNIFIED PROSES ( RUP ) PADA APLIKASI.” 10(1): 1–8.

Identifikasi, Aplikasi, Huruf Angka, and D A N Warna. 2023. “Aplikasi Identifikasi Huruf Angka Dan Warna Pra- Sekolah Berbasis Android.” 3(3): 53–60.

Aulia, Rahmi, Dori Gusti, Alex Candra, and Atika Fauziyyah. 2025. “Analisa Perancangan Permodelan Basis Data Pada Pengembangan System Informasi Pendaftaran Menggunakan Entity Relationship Diagram.” 3(3): 100–111.

Ayuningtyas, O D J, and V Effendy. “Applying User Centered Design to Mobile Application for Children Applying User Centered Design to Mobile Application for Children.” doi:10.1088/1742-6596/1175/1/012094.

Chairuddin, Ilham, Tomy Nanda Putra, Sekolah Tinggi, Teknologi Pekanbaru, Sistem Pakar, and Forward Chaining. 2021. “Perancangan Sistem Pakar Jenis Kepribadian Menggunakan Metode Forward Chaining Berbasis Web.” 8(3): 1200–1213.

Chandra, Yudi Irawan, Diyah Ruri Irawati, Marti Riastuti, Stmik Jakarta Sti, Jalan Bri, No Radio, Kebayoran Baru, and Jakarta Selatan. 2024. “Penerapan Model Rational Unified Process ( RUP ) Dalam Membangun Aplikasi Promosi Dan Penjualan Berbasis Web ( Studi Kasus : Toko Mie Ayam ‘ Neng Kene Kiyeh ’ ).” 8(3): 107–20.

Hidayat, Muhammad, Program Studi, Sistem Informasi, Kota Cerdas, Politeknik Negeri Banjarmasin, Program Studi, and Ilmu Komputer. 2024. “IMPLEMENTASI MODEL RATIONAL UNIFIED PROSES ( RUP ) PADA APLIKASI.” 10(1): 1–8.

Identifikasi, Aplikasi, Huruf Angka, and D A N Warna. 2023. “Aplikasi Identifikasi Huruf Angka Dan Warna Pra- Sekolah Berbasis Android.” 3(3): 53–60.

Januari, Nomor, Sisilia Susanti Lende, Stefanus D I Mau, and Alexander Adis. 2026. “Sistem Informasi Monitoring Perkembangan Belajar Anak Usia Dini Di PAUD Laskar Pelangi Berbasis Web Naskah Di Era Perkembangan Teknologi Pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD ) Dengan Judul Terkait Sistem Informasi Monitoring Untuk Menjadi Acuan Bagi Peneliti Dalam Metode SDLC Serta Model Waterfall . Melalui Penelitian Ini Dihasilkan Sebuah Sistem Informasi Mempermudah Guru Dalam Memantau Kegiatan Siswa Dan Memberikan Informasi.” : 23–35.

Kasus, Studi, S M A Negeri, and George Pri Hartawan. 2017. “IMPLEMENTASI RATIONAL UNIFIED PROCESS DALAM SISTEM INFORMASI E-SEKOLAH.” 7(1).

Kaur, Kiranjeet, Khairul Shafee Kalid, and Savita K Sugathan. “Proposed UX Model for Children Educational Mobile Application.” : 1–11.

Kunci, Kata. 2019. “PENERAPAN METODE RATIONAL UNIFIED PROCESS PADA PERANCANGAN Abstrak.” 10(02): 59–64.

Latiff, Halimatus Saadiah A, Rozilawati Razali, and Fatin Filzahti Ismail. 2019. “User Interface Design Guidelines for Children Mobile Learning Applications.” (3): 3311–19. doi:10.35940/ijrte.C5434.098319.

Muhammad, Abdullah, Amin Khairul, Heni Wulandari, Fakultas Sains, Teknologi Informasi, Universitas Pembangunan, and Panca Budi. 2025. “Desain UI / UX Aplikasi Pembelajaran Kreativitas Siswa Di SD Nanda Al Manaf Berbasis Mobile Menggunakan Metode Design Thinking.” 13(Julianti 2024): 2542–51.

Mulyani, Asri, Yosep Septiana, and Renaldy Alamsyah. “Rancang Bangun Sistem Informasi Pengaduan Layanan Menggunakan Metode Rational Unified Process.” : 722–28.

Musdalifa, Rita, Fitra Kurnia, Nazruddin Safaat Harahap, Teknik Informatika, Universitas Islam, Negeri Sultan, and Syarif Kasim. 2023. “Aplikasi Game ‘ Mengenal Warna Dan Bentuk ’ Untuk Anak Usia Dini Berbasis Android.” 5: 78–89.

Nugraha, Ahmad Danny, Siti Nur Laila, Muhammad Fauzan Azima, and Institut Informatika. 2025. “Game Pembelajaran Interaktif Pengenalan Huruf Dan Angka Menggunakan Metode Addie Untuk Anak Usia Dini Berbasis Android.” 4(7): 2087–2103.

Nuswantoro, Universitas Dian. 2021. “Jurnal Teknik Informatika.” 14(2): 115–24.

Process, Rational Unified. 2026. “1* , 2.” : 732–41.

System, Checkupinformation, Medical Centre, and Sri Endang Anjarwani. 2020. “PENERAPAN METODE RATIONAL UNIFIED PROCESS ( RUP ) DALAM PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI MEDICAL CHECK UP PADA CITRA MEDICAL CENTRE ( The Application of RationalUnifiedProcess ( RUP ) in Development of a Medical.” 2(1): 76–88.

Teknologi, Jurnal, Sistem Informasi, Karlos Abertho, Evan Dwinata, Agustinus Gustho, Rio Aji Prasetyo, Wanty Eka Jayanti, Sistem Informasi, and Bina Sarana Informatika. 2025. “Analisis Pengaruh User Interface Terhadap Penggunaan Aplikasi Pembelajaran.” 6(April): 168–77. doi:10.35957/jtsi.v6i1.10542.

Tia, Tuti Karen, and Wahyu Andhyka K. 2018. “MODEL SIMULASI PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK MENGGUNAKAN RATIONAL UNIFIED PROCESS ( RUP ).” 2: 33–40.

Yaasiin, Muhammad, and Isa Faqihuddin Hanif. 2025. “Desain UI / UX Aplikasi Edukasi FIDEXA-SD Menggunakan Design Thinking Dan Figma.” : 292–301. doi:10.47002/metik.v9i2.1080.

Downloads

Published

2026-06-09

Issue

Vol. 4 No. 2 (2026): Edisi Juni

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Nabila nur aisyah, Atikah Nabilla, Dori Gusty Alex Candra, Tomy Nanda Putra

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

  1. Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
  2. Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Principle Contact.
  3. Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
  4. Semua Informasi yang terdapat di Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi bersifat akademik. Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.