Rahmanda, Rasnida. “Efektivitas Pembelajaran Berbantuan Augmented Reality Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar”. Bima Journal of Elementary Education, vol. 3, no. 2, Oct. 2025, pp. 73-84, doi:10.37630/bijee.v3i2.3045.