Srisuk, Prattana, et al. “Penerapan Model Story-Based Learning Untuk Meningkatkan Literasi Multidimensional Dan Keterlibatan Emosional Siswa Sekolah Dasar”. Bima Journal of Elementary Education, vol. 2, no. 2, Jan. 2025, pp. 69-77, doi:10.37630/bijee.v2i2.2435.