Rahmanda, Rasnida. 2025. “Efektivitas Pembelajaran Berbantuan Augmented Reality Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar”. Bima Journal of Elementary Education 3 (2):73-84. https://doi.org/10.37630/bijee.v3i2.3045.