Kurniati, Nurdiyah, and Andi Asrafiani Arafah. 2025. “Pengaruh Model Challenge-Based Learning Berbantuan GeoGebra Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Menganalisis Informasi Siswa Sekolah Dasar”. Bima Journal of Elementary Education 3 (1):36-45. https://doi.org/10.37630/bijee.v3i1.2667.