Ziaulhaq, M. et al. 2024. Pengaruh Manajemen Kelas Inklusif terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Bima Journal of Elementary Education. 2, 1 (Apr. 2024), 24–28. DOI:https://doi.org/10.37630/bijee.v2i1.1523.